Труд должен быть безопасным! Сочинение "Безопасность труда" «Жигаевская средняя общеобразовательная школа»

МБОУ «Озёрная средняя общеобразовательная школа Высокогорского муниципального района Республики Татарстан»

Муниципальный этап II республиканского конкурса сочинений на тему

В номинации «Лучшее сочинение»

Работу выполнила
ученица 8 класса
МБОУ «Озёрная СОШ»
Амирова Дина.

Руководитель: учитель
русского языка и литературы
Маркова Г.В.

Май – 2015 г

Сочинение на тему
«Охрана и условия труда в процессе трудовой и учебно-воспитательной деятельности»

Сегодня нам часто приходится сталкиваться с таким понятием как «охрана труда». А что же это такое? Охрана труда - это система мероприятий, направленных на сохранение жизни, здоровья и трудоспособности человека в процессе трудовой и учебной деятельности, говоря по-простому – это техника безопасности на рабочем месте. Всегда и везде ли нужно соблюдать правила по технике безопасности? Конечно везде, потому что безопасность превыше всего! Рассмотрим это на примерах.
Профессия строитель. Строителю очень важно соблюдать правила безопасности, потому что, если он их не будет соблюдать (не надевать каску или спецодежду, перчатки), то его работа может кончиться трагично. И еще, если строитель не будет соблюдать правил различных построек, то объект, построенный им, может обрушиться.
Рассмотрим профессию врача. Им в первую очередь приходится соблюдать правила по охране труда. Они ходят в масках, стерильных перчатках, обрабатывают все приборы и инструменты медицинским спиртом, чтобы самим не заразиться различными болезнями и не подвергать заражению всякими инфекциями пациентов. Врачи просто обязаны правильно ставить диагноз, подбирать лекарства больным и не перепутать их. Ведь от этого может зависеть жизнь человека.
Представьте себе, что водители перестали соблюдать правила дорожного движения. Даже в голове не укладывается, что может из этого получиться. То же самое касается и пешеходов. Без соблюдения правил дорожного движения - нам никуда!
В школе, еще в начале учебного года, классный руководитель знакомит нас с должностными инструкциями по охране труда. Их очень много. Это и правила по пожарной безопасности, и электробезопасности, и перевозка учащихся автомобильным транспортом и многие другие. На каждом уроке ученики должны соблюдать правила безопасности. Это касается не только уроков технологии, физкультуры, физики, химии, но и математики, русского языка и других языков, истории и т.д. Каждый день и на каждом уроке учителя используют компьютер, мультимедийный проектор, интерактивную доску. Мы обязаны выполнять все требования и инструкции по охране труда.
Дома мы тоже трудимся. Значит и здесь нужно соблюдать правила безопасности. Например, аккуратно пользоваться ножом, во время приготовления и употребления пищи. Во время шитья правильно пользоваться иглой, шилом и ножницами. Соблюдать особые правила при использовании технических средств.
Интересно знать, когда же появились правила по охране труда? Я прочитала в книге, что раньше, при капитализме, рабочие были бесправны. Владельцы фабрик и заводов не заботились о здоровье своих рабочих. На производстве очень часто происходили несчастные случаи. Рабочие калечились, теряли здоровье, а иногда и жизнь. Больных рабочих выгоняли с работы, оставляя без средств существования. Это возмущало всех. И только в XX веке были сформулированы первые правила по охране труда, которые должны были соблюдать не только рабочие, но и руководители предприятий. Для каждой профессии они различны, но есть и общие, как, например, пожарная безопасность.
В наше время существует свод законов по охране труда. К сожалению, не все его соблюдают, что приводит к плачевным результатам. Мы еще не забыли ужасный пожар в торговом центре «Адмирал» в Казани, падение самолета в аэропорту нашего города, потонувший теплоход «Булгария». После расследования были выявлены грубые нарушения по охране труда и пожарной безопасности. За несоблюдение закона по охране труда и безопасности на рабочем месте виновники были привлечены к уголовной ответственности и понесли суровое наказание.
Исходя из всего сказанного, я пришла к выводу, что соблюдение правил безопасности очень важно. Я решила для себя, что всегда буду их выполнять. Не зря народная мудрость гласит: «Бережёного Бог бережет».

"Охрана труда в процессе
трудовой и учебно-
воспитательной деятельности"Times New RomanРисунок 2Рисунок 315

Государственное бюджетное образовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа № 924

Департамента образования города Москвы

подготовила

учитель информатики и ИКТ

Долженкова Владлена Игоревна

Москва 2015

Техника безопасности и правила поведения

в кабинете информатики (эссе)

По правилам, учителя информатики должны 2 раза в год проводить с учащимися своих групп инструктаж по технике безопасности и правилам поведения в кабинете информатики и ИКТ. «Должны»… Слово какое-то, не очень-то применимое к работе учителя. Для некоторых учителей эта обязанность обрекает учеников на скучное и, чаще, малополезное времяпровождение на уроке. Таким учителем когда-то была и я.

Несчастные дети практически «лежали» на партах и смотрели на меня скучным и обреченным взглядом, а потом, с потугами, пытались выдавить из себя правильные ответы на контролирующие их знания вопросы. Да и мне, честно говоря, такие уроки были в тягость, тем более, что если перемножить все группы, в которых я преподаю на 2 урока в год, то получается довольно приличное количество практически в пустую проведенного времени.

Однажды я решила, что рутину надо искоренять, так как стало жалко и себя, и детей. Чаще всего мы им рассказываем данную тему, бесконечно употребляя слова «запрещается», «нельзя», «категорически недопустимо». А «почему» и «каковы последствия» описываем короткими безапелляционными фразами.

«Все! Хватит!», - сказала я однажды себе и решила внедрить в эту тему медицинскую составляющую.

Теперь, рассказывая правила поведения и технику безопасности, я уделяю внимание причинно – следственным связям, иллюстрируя различными способами последствия непослушания или нарушения ТБ, а не надоевшими из года в год плакатам и презентациям с бесконечным количеством запрещающих и предостерегающих знаков. Кроме того, муляж ребенка из кабинета ОБЖ (мы зовем его Гоша) стал частым гостем на моих уроках. Гоша «может» раскидать портфели по классу, и сам же об них споткнуться. Тут мы ему накладываем шину, заимствованную в медицинском кабинете. Также он «пытается» неудачно воткнуть вилку в розетку и получить электротравму, после чего мы его реанимируем и оказываем помощь при электрических ожогах. Гоша настолько «непослушен», что может подсоединять и отсоединять различные провода, дотрагиваться до разъемов ПК и снова поражается током, но уже малой интенсивности. Кстати, большинство учащихся (и в старших классах) даже не подозревают, что токи диапазона 6-12 В (низковольтные токи) тоже несут человеку огромную опасность, тем более, если электрический разряд попадает в фазу общей диастолы (когда стенки предсердий и желудочков расслаблены).

Еще один важный фактор – риск возгорания. Ранее, указывая пальцем на огнетушитель, я описывала его как предмет необходимый в кабинете информатики и, собственно, на этом мои речи о его важности были окончены. Теперь же, добыв из школьного подвала старый разряженный огнетушитель, все имеют возможность подержать его в руках, реально понять, как он работает. Да и выбор именно такого способа тушения мы обсуждаем уже более активно, опираясь на принципы, заложенные в химической науке (конечно, это актуально в более старших классах). Ну, а учащиеся 5-7 классов «отправляют за покупкой» огнетушителя безалаберного Гошу, который ошибаясь, рассуждая и требуя подсказки, делает, все-таки, правильный выбор из многообразия ныне существующих огнетушителей.

Финальной сценой урока является ТБ-«батл» (дети дали такое название интеллектуальной битве по теме «Правила поведения в кабинете информатики и ТБ»), где одна группа учащихся придумывает ситуационные задачи и задает вопросы другой и, следовательно, наоборот. Вот здесь для меня наступают моменты упоения: я вижу азарт, активность групп, уровень усвоения знаний, ведь каждая команда старается придумать ситуацию посложнее и вопрос позаковырестей.

Короче говоря, уважаемые коллеги, не бойтесь экспериментировать! Откажитесь от скучного изложения обязательного материала, примените элементы проблемного изучения, игры, внедрите дополнительных персонажей на урок, не бойтесь умеренно демонстрировать медицинские страшилки – именно они показывают реальные последствия возможных в школе происшествий. А еще желаю всем уважать свой труд и внимание детей.

муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Жигаевская средняя общеобразовательная школа»

Сочинение

«Скажем ДА!

Охране труда!»

Чтоб на работе чего-то добиться,

Всем безопасно надо трудиться.

Служба охраны труда помогает,

Инструкции нас соблюдать заставляет.

Это четверостишие я прочитал в перекидном календаре в кабинете истории. А посвящено оно Всемирному дню охраны труда,который ежегодно отмечается 28 апреля. Эта дата утверждена для того, чтобы привлечь внимание работодателей, работников, общественности к необходимости предупреждения производственного травматизма и профессиональной заболеваемости. Из Интернета я узнал, что истоки что истоки этого праздника уходят в прошлое, когда в 1989 году трудящиеся Америки и Канады стали ежегодно отмечать 28-го апреля День памяти работников, погибших и получивших травмы на работе. Позже этот день превратился в событие мирового масштаба, став международным. Расширилась и его тематика: в нее были включены вопросы занятости. В своем нынешнем виде Всемирный день охраны труда начал отмечаться с 2003 года.

Что же включает в себя понятие «охрана труда»? Это система мероприятий, направленных на сохранение жизни и здоровья человека в процессе трудовой и учебной деятельности, это важные инструкции, составленные для каждой профессии и каждого вида работ. И каждый из нас должен понимать, что нужно соблюдать данные правила, выполняя любую работу, потому что от этого зависит наша жизнь.

Безопасным труд должен быть везде. Недаром даже в школе с нами, учениками, систематически проводят инструктажи по технике безопасности. Ни один учитель не отправит ребенка в поездку, в поход или даже на уборку школьной территории, не познакомив его с инструкцией по технике безопасности на время этого мероприятия. Мы ежедневно добираемся до школы на автобусе. Правила поведения во время поездки мы знаем назубок,но иногда так и тянет их нарушить. То нет желания пристегнуть ремень безопасности, то хочется просунуть голову между спинками сидений и что-нибудь пошептать на ухо сидящему впереди товарищу. И нам кажется, что ничего здесь страшного нет, мы забываем, что самая маленькая шалость может привести к огромной беде…

На каждом предприятии есть человек, который отвечает непосредственно за безопасность труда. Большое спасибо и низкий поклон тем, кто заботится о нашей жизни, кто создает законы по охране труда, следит за их соблюдением.

Но в жизни рядом с нами не могут всегда находиться такие специалисты, не все можно отразить в законодательных актах и разного рода инструктажах. Я уверен, что безопасность труда и в наших руках тоже: соблюдая элементарные правила по охране труда, мы делаем свою жизнь и жизнь тех, кто рядом, безопаснее и счастливее.

Примерно третью часть своей жизни почти каждый человек проводит на работе, поэтому рабочая обстановка и безопасность труда имеют для нас большое значение. Уходя на работу, мы должны быть уверены в том, что вернемся домой, в свою семью, здоровыми и невредимыми. Грамотно выстроенная на предприятии политика в области охраны труда плюс здоровая инициатива всего коллектива дают хороший результат - отсутствие производственного травматизма и не испорченное в процессе труда здоровье работников. Определенными достижениями в этом может похвастаться государственное предприятие «Борисовводоканал», которое по итогам районного смотра-конкурса на лучшую организацию работы по охране труда на предприятиях в 2012 году было признано лучшим среди организаций непроизводственной сферы. Как построена система охраны труда на этом борисовском предприятии - узнавал корреспондент «А».

Первым делом заглянем в кабинет по охране труда. Здесь уже много лет работает инженером по ОТ Наталья Петровна Пантелей, опытный в своей области специалист, умеющий донести всю важность тех или иных мероприятий по охране труда как до руководства, так и до остальных работников предприятия.

В последние годы в КПУП «Борисовводоканал» проделана большая работа по улучшению условий труда. Каждый новый работник в обязательном порядке проходит предварительный медосмотр, вводный инструктаж, первичный инструктаж на рабочем месте, стажировку и проверку знаний. Последующие инструктажи и медосмотры проходят в четко определенные нормативными документами для каждого вида работ сроки.

Процесс совершенствования работниками знаний по охране труда на предприятии идет постоянно. Только в прошлом году в учебных центрах на курсах повышения квалификации переподготовку прошли 116 работников КПУП «Борисовводоканал». Много полезной и столь необходимой информации они постигают и из других источников: интернета, специализированных периодических изданий. Кабинет по охране труда оснащен компьютерами с использованием аналитической правовой системы «Бизнес-инфо». Проведена актуализация Реестра действующих на предприятии нормативно-правовых актов.

Контроль за соблюдением законодательства об охране руда ведется непрерывно. И большую помощь в этом оказывают общественные инспекторы по охране руда. На эти внештатные должности назначены самые дисциплинированные и ответственные работники, как правило, руководители структурных подразделений.

Большое внимание уделяется охране труда непосредственно на рабочих местах, проведена их аттестация по условиям труда, осуществляется контроль состояния воздушной среды на рабочем месте и других важных показателей. Также проведена паспортизация санитарно-технического состояния рабочих мест. Если условия труда по ряду специальностей признаны вредными, работникам выплачивается денежная компенсация и выдается молоко.

На предприятии отремонтированы все бытовые производственные помещения, комнаты для приема пищи оборудованы современными бытовыми электроприборами. Все работники обеспечены средствами индивидуальной защиты согласно установленным нормам. Здесь же работает прачечная по стирке спецодежды. И это лишь малая часть того, что сделано на предприятии в области охраны труда за последние годы.

Создать максимально комфортные условия труда, не допустить производственного травматизма, постоянно заботиться о здоровье своих подчиненных - вот важнейшие задачи, которые должны стоять перед руководителем любого уровня. Да и подчиненным не стоит забывать о собственной безопасности. К каждому работнику ведь «контролера» не приставишь. Знать и строго соблюдать требования охраны труда - это правило для всех.

Мероприятия по охране труда требуют значительных материальных вложений, - говорит инженер по ОТ. - Только в минувшем году на эти цели предприятием израсходовано более 1 мрд. рублей. Но, похоже, эта цифра здесь не воспринимается как нечто из ряда вон выходящее. В КПУП «Борисовводоканал» понимают, что жизни и здоровье людей, которые здесь трудятся, стоят гораздо дороже.

Андрей ВАЛЬДИМИРОВ

Безопасность труда в наших руках

Сочинение

Андреевна

ученица 10а класса

С самого рождения нас приучают трудиться, для младенца труд – это умение повернуться с бока на бок, способность поднимать голову. С первых же дней каждый малыш слышит: «Осторожно! Не ударься, не упади, не споткнись». А это значит, что безопасность труда сопровождает нас с самого рождения. Но если в раннем детстве нас подстраховывает мама, то, как только мы попадаем в детский сад, безопасность труда начинает зависеть от нас, то есть переходит в наши руки.

Мы взрослеем, трудимся всё больше и больше, и правила по безопасности труда становятся всё объёмнее и сложнее. И каждый из нас должен понимать, что нужно соблюдать данные правила, выполняя любую работу, потому что от этого зависит наша жизнь. Почему-то люди, услышав словосочетание «безопасность труда», сразу представляют каски, рабочие станки, большие фабрики и заводы. Но безопасным труд должен быть везде. Недаром даже в школе существуют систематические инструктажи по технике безопасности, и ни один учитель не отправит ребёнка на мероприятие, не познакомив его с правилами поведения на время этого трудового процесса.

На каждом предприятии есть человек, который отвечает непосредственно за безопасность труда, инженер по технике безопасности, есть множество актов, регламентирующих правила поведения во время трудового процесса. Все работники проходят медицинский осмотр, чтобы подтвердить свою пригодность к работе, и это тоже один из аспектов безопасного труда. На отдельных предприятиях получают специальную одежду и оборудование, чтобы обезопасить труд людей. Каждый человек при устройстве на работу проходит инструктаж по охране труда, где знакомится со своими обязанностями. Охране труда в наше время уделяется очень много внимания.

Но в жизни рядом с нами не всегда оказываются специалисты по охране труда, не пропишешь всё в законодательных актах и инструктажах. И только тогда мы сможем трудиться да и жить спокойно, когда поймём одну очень простую истину: безопасность труда в наших руках. Каждый из нас, не надеясь на чью-то помощь и подсказку, перед тем как что-то сделать должен подумать о своей безопасности и о безопасности окружающих. При этом не надо забывать, что опасность могут составлять не только физические действия, но и слова, указания, которые могут привести к негативным последствиям. И ответственно за свои поступки каждый несёт сам.

И завершая свои размышления о безопасности труда, хочется сказать всем, что, соблюдая элементарные правила по охране труда, мы делаем свою жизнь и жизнь тех, кто рядом, безопаснее, а труд эффективнее.